Correcciones de la semana del 23 al 27

Hola chicos:
      Aquí os dejo las correcciones de los ejercicios vistos durante la semana del 23 al 27 de marzo. Tenéis que compararlos con los que me mandasteis.

EJERCICIOS DE LA SEMANA DEL 30 AL 3 DE ABRIL

Hola chicos:

         Entramos en la segunda semana de confinamiento y creo que esto irá para largo, pero intentemos pasarlo de la mejor forma posible. Para esta semana, como habréis visto en la carpeta del drive, os he propuesto los siguientes ejercicios:

• Hacer los ejercicios 1,2,4,5,6,7,8,9 de la página 136 de vuestro manual. Son ejercicios de repaso y ampliación por lo que creo que podréis hacerlo sin problemas.
• Escribir un texto literario de la página 137. Leer primero de el del ejemplo: “La casa de la isla” y copiar el texto que hay más abajo completando los huecos con los adjetivos adecuados.
• Leer las tres historias siguientes del libro de lectura para estre trimestre: Mitos griegos. Hacer un resumen de las historias de “Apolo y Dafne”, “Hércules y la hidra de Lerna” y “El rapto de Europa”.
• Leer la historia biográfica de Hellen Keller de la colección Mis pequeños héroes y contestar a las preguntas de lectura propuestas. (Está en la entrada de abajo)

          Ya sabéis que las actividades me las tenéis que remitir a mi correo: alexiscorreas@gmail.com. Recibiréis, como habéis visto muchos de vosotros, un correo donde os avisaré de que lo he recibido y, en muchos de vosotros, anotaciones sobre esos ejercicios. No obstante, debéis entrar en este blog, ya que subiré las correcciones una vez que termine el plazo para entregar las actividades.
        Para estas actividades tendréis de fecha límite del 3 de abril. Las de la semana pasada puse como fecha límite al 29, así que las correcciones de esa semana las colgaré el 30 de marzo.
      No dudéis en preguntarme por el correo cualquier duda que os surja durante estos días de confinamiento.
       Tengo previsto para en cuanto sea posible trabajar con la aplicación Aules y con aplicaciones para realizar videoconferencias en nuestro horario lectivo, pero ya os lo haré saber cuando lo tenga todo preparado.
         Un saludo y cuidaos.

Hellen Keller: una mujer inspiradora.

Hola, chicos:
      Esta semana que viene os voy a proponer una nueva lectura y una serie de ejercicios sobre ella. Vamos a saber un poco más de una persona excepcional, que luchó para superar las adversidades y creo que puede servir de aliento para estos días duros y para ver que hay gente con muchos problemas que, con tenacidad y determinación, sale adelante.

Hellen Keller by Alexis on Scribd

Clases del 23 al 29 de marzo de 2020

Holas, chicos:
       Como sabéis, estaremos unos días trabajando desde casa debido a este grave problema que nos ha tocado vivir. El dichoso Coronavirus parece que ha venido para quedarse una temporada, pero estoy seguro que saldremos de esta. En fin, he decidido reactivar este blog para ir subiendo las actividades propuestas de cada semana y diferente material que os puede ser de utilidad durante los días que nos toque estar en casa.

Estas son las tareas que he propuesto para la semana que viene:

• Leer la lectura “Metáforas” de la página 132 y contestar a las siguientes preguntas de la página 133: 1,2,3,4,5,6,9,11,12,13,15. (Estos ejercicios ya los mandé el último día de clase y lo hicieron aquello que vinieron el viernes 13 que fueron muy pocos.
• Consultar la página 134 de su manual y contestar a las siguientes preguntas:
  * ¿Qué es un texto literario?
  * ¿Qué recursos se emplean en un texto literario?
• Hacer la pregunta nº 1 de la página 134.
• Consultar la página 135 de su manual y hacer un esquema con los géneros literarios donde se recojan los tipos de géneros literarios y sus características más importantes.
• Realizar la actividad 2 de la página 135.
• Leer durante estas semanas el libro propuesto para este tercer trimestre: Mitos griegos de la editorial Vicens Vives. Para esta semana, hay que leer las tres primeras historias y hacer un resumen de cada una de ellas.

       Tenéis que hacerme llegar las actividades a mi correo especificando el nombre y el curso. Yo solo haré constar en mi cuaderno que habéis completado vuestra tarea, pero será vuestra tarea corregir los ejercicios a través del solucionario que os iré colgando en este blog. Aquellas tareas que sean de redactar y que no se puedan corregir de forma general, lo haré de forma individual y las subiré aquí al al blog. Es por ello que durante estos días, sobre todo después del día límite para entregar los trabajos, tendréis que visualizar este blog para corregir vuestros propios ejercicios.
        Si alguno tiene algún problema, puede dirigirse a mí a través de mi correo o escribiendo un comentario en el mismo blog.
Un saludo y espero que esto pase cuanto antes y podamos vernos todos en el Instituto.